Manzo puntualizó la diversidad de intereses y la amplitud de temas tratados: “Hablamos mucho de diplomacia. La mayoría de los chicos estudia relaciones internacionales y estamos trabajando con distintas embajadas para traer programas de diplomacia y participación. Pero todos tienen libertad de tocar los temas que más les interesa, desde inteligencia artificial, ludopatía, salud mental, hasta educación”.

Consultado sobre su experiencia personal, Manzo valoró la formación técnica recibida: “Mi escuela me formó para el mundo laboral, me enseñó a ser exigente, a cumplir con los horarios, a mantener una imagen profesional”. Sin embargo, advirtió que la realidad no es igual para todos: “No todas las escuelas escuchan a sus alumnos. Muchos me cuentan que van a hablar con los directores y nadie los escucha. En mi escuela el centro de estudiantes nos reconocía como tal y nos dejaba participar, pero no es lo común”.

Detectó también una deuda pendiente en los contenidos: “Hay que sacar lo tradicional y hacernos preguntas incómodas. ¿Por qué hoy a los chicos no les interesa agarrar un libro? ¿Cómo hace un pibe para estudiar cuando tiene que salir a trabajar o tiene hambre? Hay temas como inteligencia artificial, ludopatía, salud mental, que atraviesan a los jóvenes y no se tocan en el aula”.

El joven dirigente defendió el diálogo como herramienta fundamental: “Me parece que una de las grandes problemáticas que tiene la política es esto de estar discutiendo todo el tiempo. Pero se puede construir desde otro lugar, desde el diálogo. No vale la pena gritar e insultarnos, porque así no se construye nada. Si todos queremos un país mejor, no hacen falta las discusiones, hay que construir desde otro lugar”.

Recordó la influencia de su abuelo, exiliado chileno, en su formación política: “De él aprendí que se puede charlar aunque pensemos distinto y también se puede construir y encontrar puntos en común. Me inculcó el hábito de leer y el respeto por el debate con argumentos”.

Sobre el contexto político y social, fue contundente: “Siento que hay que actualizar muchas cuestiones y pensar en los jóvenes, pero también escucharnos, porque a veces se habla de nosotros y nunca ningún político se acerca a preguntar qué nos pasa. La política habla poco y sin conocer realmente las problemáticas juveniles”.

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Fuente: telam