>En un mundo regido por la inmediatez parecería que la ortografía ha dejado de tener relevancia, sin embargo, el escribir textos con coherencia y sin erratas siempre será benéfico en todos los ámbitos.

Por otro lado, el tener la capacidad de hacer un texto bien redactado habla también de la personalidad, al mostrar interés por siempre construir un buen puente de comunicación con los interlocutores.

En este sentido, la Real Academia Española (RAE) se ha convertido en la institución más relevante para la regularización lingüística, a través de la promulgación de normas para fomentar la unidad idiomática del mundo hispanohablante.

Con motivo del sorteo de la lotería de navidad, que se celebra en España el 22 de diciembre y en varios países de América en los próximos días, conviene recordar la escritura adecuada de algunos términos relacionados con él.

En lotería o sorteo de navidad , navidad se refiere al ‘tiempo comprendido entre Nochebuena y la festividad de los Reyes Magos’, por lo que puede escribirse con mayúscula o minúscula, aunque es preferible esta última, según señala la segunda edición del Diccionario panhispánico de dudas .

En la expresión lotería o sorteo del niño , puede utilizarse la minúscula en niño , pero también la mayúscula si se considera mención abreviada de su denominación oficial.

El uso de las palabras número , billete , serie y décimo , que en estos sorteos tienen significados específicos, suele dar lugar a equivocaciones.

En algunos países, como Guatemala y México, se usa cachito para referirse al décimo o al vigésimo de lotería. En otros, como Ecuador o Perú, para el décimo pueden utilizarse los términos huacho y guacho .

Los encargados de cantar los premios en el sorteo de navidad en España son los alumnos del Colegio de San Ildefonso, a los que se conoce coloquialmente como los niños de San Ildefonso (con la ese de San en mayúscula, ya que se refiere al nombre de la institución). No es adecuada la forma niños de San Idelfonso , en la que se emplea una variante del nombre propio que no corresponde a la del colegio.

Fundada en Madrid en 1713 por iniciativa del octavo marqués de Villena, Juan Manuel Fernández Pacheco y Zúñiga, la RAE es la institución que busca preservar el buen uso y la unidad de una lengua en permanente evolución y expansión.

Este compromiso se ha plasmado en la denominada política lingüística panhispánica, compartida con las otras 22 corporaciones que forman parte de la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), creada en México en 1951.

Una de las críticas que se le han hecho a la RAE es su negativa a reconocer palabras o expresiones que han surgido entre las generaciones más jóvenes, sobre todo a raíz de la aparición de las redes sociales. Una de las polémicas más recientes es el reconocimiento del lenguaje inclusivo.

La información contenida en el Observatorio es provisional al no estar contemplada en las obras académicas, por lo que puede verse modificada y cambiar con el paso del tiempo, pero ello no implica que se acepte su uso.