— ¿Cómo surgieron la historia y las ganas de hacer juntos este libro?

— ¿Qué hubo primero? ¿Melodía o letra?

— ¿Sabina, cómo es ilustrar libros de poesía para los más chiquitos?

Con la poesía todo es sugerencia; rara vez hay algo concreto, algo definido y yo me debo a los colores y las formas, la materia es mi universo. Cómo se encuentran esos dos mundos es mi trabajo y es una tarea que exige de toda mi sensibilidad; hacia el lenguaje, el ritmo, los sonidos, las metáforas. Me exige imaginar más allá del texto. Me pide prestar atención a los pequeños detalles, buscar “tesoros” escondidos y trabajar con ellos, sacarles brillo. Creo que a veces ni siquiera el poeta sabe el tesoro que me entrega, con una confianza ciega de esperanza en que yo sabré cuidar su poema y darle luz.

– Les pregunto a los tres: ¿qué les leían cuando eran chicos? ¿Qué música escuchaban?

– Valeria: Mi mamá nos leía todas las noches a mi hermano y a mí adaptaciones de clásicos y antologías de cuentos breves. Música, María Elena Walsh y Pipo Pescador, pero también recuerdo de esa época las voces de Fabiana Cantilo e Hilda Lizarazu.

– ¿Por qué consideran que es valioso que los chicos ingresen temprano a la poesía?

– Martín: En principio porque la poesía habilita cualquier cosa: hacer, deshacer, romper, construir. Es un juego que le da plasticidad al sentido y permite que uno se apropie de una porción de verdad, lo que en definitiva pone en crisis la verdad como idea absoluta y hace posible un ejercicio más libre del pensamiento. No sé si importa tanto la poesía como fin, como objeto, tanto como la apertura de significados que sólo se pueden generar a partir de la duda. La poesía abre esa experiencia donde la curiosidad guía el proceso.

– Sabina: Esta pregunta quisiera responderla con una anécdota que llegó a mis oídos. El hijo de una librera, que había asistido a la presentación de Dos trenes, un tren y tenía el libro en su casa, no dudó en acercarse a unos clientes, que habían entrado a la librería esa tarde. Los clientes miraban libros desordenadamente sin elegir ninguno en particular, entonces el niño los abordó con el libro en la mano y les dijo “llévense éste, que es espectacular”. Yo creo que la simpleza y la ternura son armas poderosas. Este libro tiene ambas.

Tanto quieren jugar los adultos, como dice Martín, que ahora en las presentaciones de Dos trenes, un tren canta también Sabina, cuenta Valeria. “En realidad cantan todos, porque es muy pegadiza y la letra es repetitiva, así que se aprende fácil”, dice.